提高课堂45分钟效率 减负增效成合肥教育局今年

2月12日下午，合肥市教育局在合肥八中召开了关于“举办提高课堂教学有效性”的专题培训暨研讨会议。据悉，2014年合肥市教育局的工作重点就是减负增效提质，这次新春培训大会的目的也是在保证乃至提高教学质量的前提下减少学生负担，加强教师教育观念，提高课堂45分钟效率。

举办校长论坛，研讨正确的管理方法，探索提高效率的新途径和办法;对市里高中老师进行培训，举行各种形式的观摩、研讨、交流、展示活动等促进教师深钻教材和教法，提高教学效率是本次培训研讨活动的主要内容。参加研讨会的各高中分管教学的校长和高三老师们也对此各抒已见，认为应该通过科学管理、钻研透课改、提高课堂效率、深化教研和完善教学质量评价来实现教学质量的提高。

“我们在今年寒假就提出了杜绝补课的要求，寒假期间也曾多次组织检查组突击检查学校补课情况。”合肥市教育局教研室主任李卫文表示，教学质量是学生和老师共同努力的结果，因此还需要从课堂出发，否则只会单纯的加大学生的学习负担。“我们正在探索提高教学质量，改变少数教师滞后的教育观念。其实学习也能‘节能减排’。”

李卫文介绍说，杜绝学生的补课现象不代表教学质量的下降。“少数教师不能合理把握课堂45分钟，造成学生课内损失课外补，依靠加班加点耗时间、超量布置作业等途径来提高教学质量是不合理的，这样的教育方式和学习方式加重了学生的课业负担，损害了学生的身心健康，也制约全市教育事业的发展和提高。”

“作为老师，我们也不提倡多给学生补课，如果我们把要学习的内容看成工作总量，工作总量等于工作时间和工作效率之积，我们现在减少学生们做重复题型的工作时间，也可以通过提高工作效率来提高工作总量，超额完成学习的内容，进而教学质量。”合肥市一六八学校语文组的夏老师解释说。

“新春培训会只是教育局减负增效提质的第一步，下一步我们还会专程对高三的老师进行培训，从即将要开始的‘二模’开始，引导教师们转变教学方式，建立高效的教学模式。”李卫文表示。