北京吉利商学院召开“288行动导向自我成长模式”启动会

　　随着教育体制改革的深入以及社会教育需求的多样化发展，自20世纪80年代以来，人才培养模式问题逐渐成为中国高等教育的重要议题。但时至今日，人才培养模式的改革与创新依然是高等教育发展的薄弱环节。我们有必要认真研究人才培养模式的内涵、困惑及其改革创新的出路，为高等教育的发展及人才培养提供应有的服务。

　　据了解，为了培养创新人才与创新意识，北京吉利学院召开“288行动导向自我成长模式”专题讲座，陈葆华副院长、郝征副院长及全院教职工参会。

　　会议开始，任院长对商学院师资队伍进行了概括性的介绍，展现了商学院师资力量，彰显了博学厚重的教师风采。整场讲座不但诠释了“和谐”学院理念和“厚德为人，智慧做事”院训，而且用以企业需求导向及“以终为始”的目标倒推法，就大学生如何度好大学时光，成为真正应用型管理人才，提供了良好的建议和有效的方法，让学生从不同角度对大学生活有了崭新的理解和深刻的认识与思考。

　　任院长结合企业经验及往届新生实施“288”情况，又一次面对16级新生详细解读学院一直贯彻和实施的“自我管理、和谐进步—‘288’行动导向成长模式”。“2”内涵是：在校期间完成两件事，第一件事是“认师傅”，即寻找一位积极向上、知识面广、经验丰富、资深企业人士做自己的师傅，在大学期间随时跟他(她)交流，获取做人做事的准则，获取社会上的工作中的真正信息，让学生少走弯路。第二件事“干简历”，所谓“干”就不是虚的，即从大一开始，需精心雕琢并通过自己的行动“干”出自己真实的、丰富的、优秀的简历。“8”内涵是：围绕第二件事，在校解决好8个问题，每月养成8个习惯。

　　最后，任院长告诫学生在学习商科理论和技能的同时，要提高“互联网+”创新创业意识，要不断提高自己的综合素质，同时留下自己的所有联系方式，便于信息沟通，愿大家一如继往地打造“和谐”的院风，践行院训，告别昨天，把握今天，明天会更好!